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关于两年制“双语”培训课堂模拟训练成效的几点思考与建议
引用本文:
芦志锋.关于两年制“双语”培训课堂模拟训练成效的几点思考与建议[J].快乐阅读,2011(16):3-4.
作者姓名:
芦志锋
作者单位:
新疆教育学院理学分院;
摘 要:
本文就以新疆教育学院为例,对两年制"双语"教学在教学实践环节的突出问题进行一定的研究,提出了若干解决的思路和方法,以期望为现行两年制"双语"教学的顺利实施提供借鉴。
关 键 词:
少数民族
“双语”教学
课堂模拟
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