在语言教学中培养幼儿的创造力 |
| |
引用本文: | 张丽娟.在语言教学中培养幼儿的创造力[J].快乐阅读,2011(16):93-94. |
| |
作者姓名: | 张丽娟 |
| |
作者单位: | 洛阳市廛河区铁路分局实验幼儿园; |
| |
摘 要: | 现在越来越多的父母更加关注于早期教育,他们为如何把孩子培养成创造型人才而查阅大量的资料,希望孩子成长为会生存、会生活、会学习、会创造、会合作、会负责、会关心、肯进取、敢冒险的身心健康的人。幼儿创造性的培养是贯穿和融合在教育过程的一切活动之中的,语言教育过程当然也不能例外。语言是思维发展的工具,幼儿园的语言教学应利用这一特殊工具发展幼儿的创造性思维。
|
关 键 词: | 语言教学 培养 创造力 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|