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教材再开发 促增效减负
引用本文:
吴大清.教材再开发 促增效减负[J].快乐阅读,2011(12):139-140.
作者姓名:
吴大清
作者单位:
温州市第二十中学;
摘 要:
"增效、减负"是当前摆在我们教师面前的一个重要的课题。既做到减负又同时增效是我们教师乐于见到的结果,也是我们所期望的理想境界。那么,如何实现当前"减负增效"的要求呢,笔者认为,对我们当前使用的教材进行再开发是促进"增效减负"的途径之一。
关 键 词:
教材开发
增效
减负
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