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| 让“质疑”植根于语文课堂 | |
| 引用本文： | 马育明.让“质疑”植根于语文课堂[J].快乐阅读,2011(16):137-138. |
| 作者姓名： | 马育明 |
| 作者单位： | 乐清市乐成镇第七小学; |
| 摘 要： | 在语文教学中,质疑是培养学生洞察能力,启发学生创造性思维的起点。如何让学生很好地质疑,让"质疑"植根于小学语文课堂呢?笔者试图从营造氛围、指导方法、巧妙释疑等几个方面寻求突破。 |
| 关 键 词： | 质疑 氛围 方法 释疑 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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