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| 试析“渗透德育 激发兴趣”对教学质量的影响 | |
| 作者姓名： | 张惠兰 王宏仪 |
| 摘 要： | 不断提高化学教学质量是我们每个化学教师的执着追求。究竟怎样做才能提高教学质量呢?教学实践使我们深深感到:在化学教学中“渗透德育、激发兴趣”是提高教学质量的关键。一、寓思想政治教育于化学教学之中古今中外,所有科学家和有成就的科技工作者成功的秘诀不外乎两点。其一是具有高度的爱国热忱;其二是对科学有浓厚的兴趣。例如:伟大的波兰科学家居里夫人成长时期,波兰尚处于沙皇俄国的铁蹄之下。民族的屈辱,生活的贫困,激发了她强烈的爱国热忱和顽强的拼搏精神。居里夫人就是凭了她的爱国热忱和对科学事业的执着追求,终于成为一名伟大的科学家。她成名后,将自己所得的各种名目的奖金都寄回国内,资 |
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