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分类号
杂志ISSN号
生物学概念教学的策略
作者姓名:
唐联联
作者单位:
陕西省礼泉一中,礼泉713200
摘 要:
文章从当前概念教学的弊端入手,站在新课标的高度,提出改进生物学概念教学的方法:明确概念的形成;区分概念的内涵和外延;加强概念的系统性教学;注重概念的发散性教学.
关 键 词:
概念
策略
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