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| 发挥学生主体作用 提高高三化学复习的有效性 | |
| 引用本文： | 海毅.发挥学生主体作用 提高高三化学复习的有效性[J].中学教学参考,2009(35):137-138. |
| 作者姓名： | 海毅 |
| 作者单位： | 广西南宁市第二中学,530022 |
| 摘 要： | 通过创设问题情境、精心设计问题主线、注重学生交流合作、发挥化学实验功能等方式组织教学，引导学生积极参与复习过程，自主构建知识体系，提高化学复习的有效性． |
| 关 键 词： | 主体性 自主建构 有效教学 高三复习课 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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