中学英语词汇教学之我见 |
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引用本文: | 郭长虹.中学英语词汇教学之我见[J].青海教育,2014(7):62-62. |
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作者姓名: | 郭长虹 |
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作者单位: | 青海师范大学附属中学 |
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摘 要: | 词汇是语言的基本材料,是语言的三大要素之一。离开词汇,语言就失去了实际意义。英国语言学家威尔金斯曾经说过:Without grammar very little can be conveyed,without vocabulary nothing can be conveyed.(没有语法,人们表达的事物寥寥无几;而没有词汇,人们则无法表达任何事物。)由此可见,词汇教学在语言教学中占有重要地位。学习任何一种语言,没有一定量的词汇做基础,就无法同他人进行交流。英语教学也是如此。在中学阶段,要提高英语教学质量,重要的一环就是保证学生掌握一定的词汇量。本文结合个人学习心得及教学经验,就中学阶段的英语词汇教学谈谈自己的看法。
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关 键 词: | 英语词汇教学 中学阶段 英语教学质量 nothing 语言学家 little 学习心得 实际意义 |
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