中小学英语教学的减负与增效 |
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引用本文: | 祁清玲.中小学英语教学的减负与增效[J].青海教育,2014(7):59-59. |
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作者姓名: | 祁清玲 |
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作者单位: | 大通县第一中学 |
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摘 要: | 每到周末,我们总能看到手里提着文具包匆匆赶往英语辅导班的中小学生,一边脚下急着赶路,一边口中念念有词。他们的脸上不是书写着快乐,而是各个表情凝重,身心疲惫。师生负担增大而收效甚微就是我们教育工作中普遍存在的现象,英语学科中这种状况更加明显。
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关 键 词: | 小学英语教学 增效 减负 中小学生 教育工作 英语学科 辅导班 师生 |
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