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| 赏识幼儿的争论 | |
| 引用本文： | 戴丽.赏识幼儿的争论[J].教育导刊,2009(6). |
| 作者姓名： | 戴丽 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院心理系,241000 |
| 摘 要： | 争论是一种语言表达的方式.尽管人们对争论的作用看法不一,但对幼儿而言,争论不仅经常发生,而且是促进幼儿心理发展的一种有效途径,对幼儿的成长具有特殊的意义. |
| 关 键 词： | 争论 幼儿 赏识 语言表达 心理发展 |
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