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浅析健美操教学中的指导语言
引用本文:霍次军,郭杰华.浅析健美操教学中的指导语言[J].体育科技,1997(Z2).
作者姓名:霍次军  郭杰华
作者单位:南宁市体育职业中学(霍次军),广西体育高等专科学校(郭杰华)
摘    要:通过对健美操教师及学生进行调查和实验,研究几种常用的指导语言对健美操教学效果的影响。结果表明,教师最常用、学生最喜欢的语言是比喻语言,判定语言仅次于比喻语言,激将语言教师运用最少。单纯采用术语进行教学,效果比在术语基础上采用其它的指导语言效果差。

关 键 词:健美操  教学语言  比喻  判定  激将
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