儿童绘画程序的建立及评价——浅谈教师在儿童绘画学习中的作用 |
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引用本文: | 李贝.儿童绘画程序的建立及评价——浅谈教师在儿童绘画学习中的作用[J].甘肃教育,2010(13):36-37. |
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作者姓名: | 李贝 |
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作者单位: | 西北民族大学美术学院,甘肃兰州730000 |
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摘 要: | 儿童的美术教育对其人生的美育过程显得至关重要。面对儿童发展的不同阶段,教师怎样引导儿童进行绘画课程学习?怎样又能充分利用课堂教学达到最佳教学效果?都是值得我们研讨的课题。
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关 键 词: | 美术教育 儿童 绘画 课堂结构 绘画程序 绘画意图 回应 评价 |
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