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| 对话——新课标下的数学学习方式 | |
| 引用本文： | 薛峰.对话——新课标下的数学学习方式[J].小学教学研究,2005(2):23-25. |
| 作者姓名： | 薛峰 |
| 作者单位： | 江苏射阳县明达双语小学 |
| 摘 要： | 对话是人类交流及传递信息的一个重要方式,将“对话理论”引入研究性学习合作学习、反思性学习等学习方式之中,让学生在读中学、玩中学……让学生了和掌握更多的学习方式,从而获得学习的乐趣与全面、和谐的发展。 |
| 关 键 词： | 学习方式 新课标 数学学习 学生 中学 反思性学习 对话 |
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