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论思想政治课教学的心理环境优化
引用本文:
冯函秋.论思想政治课教学的心理环境优化[J].柳州师专学报,1999,14(3):107-109.
作者姓名:
冯函秋
作者单位:
柳州师范高等专科学校附中
摘 要:
思想政治课教学往往偏重于外铄,轻内发,以致学生学习动力不足本文分别从马斯洛需求层次论中人的心理需求的七个层次阐述思想政治教学理环境优化的必要性及途径。
关 键 词:
思想政治课
教学
心理环境
心理需求
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