在新课程标准下构建新型高中师生关系 |
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引用本文: | 杨连生,王百升,王永红.在新课程标准下构建新型高中师生关系[J].林区教学,2009(4):26-27. |
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作者姓名: | 杨连生 王百升 王永红 |
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作者单位: | 哈尔滨市第六中学;哈尔滨学院; |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅人文社会科学项目“中学师生关系调查与提高师范类学生就业能力研究”(11534074) |
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摘 要: | 新课程标准强调,教育要促进每个学生的身心健康发展,培养其形成良好品质及终身学习的愿望和能力。这就要求建立民主、平等、合作的新型师生关系。通过对哈尔滨市莱重点高中一至三年级学生进行抽样调查,采用学生评定量表的实证研究方法,对当前高中师生关系的现状进行分析,并从教师角度提出在新课程标准下构建新型高中师生关系的几点建议。
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关 键 词: | 新课程标准 新型师生关系 实证研究 学生评定量表 |
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