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打造开放、多样、优质的学前教育,努力办好让人民满意的学前教育
引用本文:尹后庆.打造开放、多样、优质的学前教育,努力办好让人民满意的学前教育[J].早期教育,2007(1):11-13.
作者姓名:尹后庆
作者单位:上海市浦东新区社会发展局
摘    要:浦东新区自1993年成立以来,基础教育经历了两个跨越式发展时期:一是1993年~2003年的10年间,实现了以数量扩充为特征的第一次跨越,其主要特征是学校数量迅速增加,学校的教育规模持续增长;从2003年开始,进入了以内涵发展为特征的第二次跨越,其主要特征是以提高办学质量和教育品质为主线,在促进义务教育均衡化的同时,使学前教育、高中阶段教育的优质资源得到了足够的补充。目前,新区现有各级各类基础教育机构383所,其中幼儿园有169所,占全区基础教育阶段学校总数的44%,在园幼儿46710名,占全区学生总数的18.7%,专职教师2820人,占全区专任教师总数的15.2%。

关 键 词:学前教育  人民满意  优质  开放  高中阶段教育  学校数量  跨越式发展  教育均衡化
文章编号:23626732
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