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构建诗意化的音乐课堂
作者姓名:刘振明
作者单位:陕西省宝鸡市秦川机床集团有限公司子弟学校
摘    要:在五千年的历史长河中,我国涌现出了许许多多脍炙人口,流传久远的诗歌名篇,它们以精炼,优美,讲究的语言展示着圣贤先哲们的非凡智慧,抒发着人类美好的情感,具有极高的教育价值和审美价值。

关 键 词:音乐课堂  诗意化  审美价值  教育价值  历史  名篇
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