浅谈历史教学与人格教育 |
| |
作者姓名: | 李文 |
| |
作者单位: | 宿迁高等师范学校,江苏宿迁,223800 |
| |
摘 要: | 国家现代化建设所需要的人才,必须具备健康完善的人格。历史作为一门基础学科,内容包罗万象,蕴涵着丰富的能够有助于完善学生人格的素材,这种优势是其他学科无法比拟的。因此,在历史教学过程中,教师应树立以人为本,以学生的发展为根本出发点的教学理念,在重视知识传授、能力培养和品德教育的同时,应充分挖掘历史教育中人格教育的功能,关注对学生人格的塑造。
|
关 键 词: | 人格 历史教学 人格塑造 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|