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物理课堂中多媒体使用的误区
引用本文:张,益.物理课堂中多媒体使用的误区[J].理科考试研究,2014(4):68.
作者姓名:  
作者单位:江苏省扬州市广陵区李典学校;
摘    要:正多媒体教学是现代教学媒体和计算机信息技术的综合运用,它具有图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式.随着现代教革的深入发展和计算机应用的逐渐普及,多媒体辅助教学已经成为课堂教学的一个重要部分,当然只有先进的教学设备和技术手段还不够,还要有先进的教育思想、科学的教学方法,只有把这些密切结合起来,才能充分发挥其作用,从而促进素质教育、创新教育的实施.

关 键 词:物理课堂  多媒体使用  多媒体辅助教学  教育思想  计算机应用  教学设备  实验操作能力  课堂教学  信息技术  教学手段  
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