活动区材料应该具有探究性和引导性 |
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引用本文: | 霍力岩,孙冬梅.活动区材料应该具有探究性和引导性[J].幼儿教育,2005(17). |
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作者姓名: | 霍力岩 孙冬梅 |
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作者单位: | 北京师范大学教育学院国际与比较教育研究所,北京师范大学教育学院国际与比较教育研究所 北京 100875,北京 100875 |
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摘 要: | 在活动区教学中,材料的制作与投放是一项既重要又复杂的工作。材料的重要性体现在缺少材料,活动区教学就无法进行;材料的复杂性体现在材料既要保证幼儿有兴趣探究,还要保证幼儿取得与教育目标一致的探究结果。因而,材料的制作与投放是关系到活动区教学成败的关键因素。我们认为,投放到活动区中的材料至少应该具有探究性和引导性,因为这两个特点是保证活动区教学得以进行以及促进幼儿自主发展的基本条件。
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