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| 教育装备的需求和特性 | |
| 引用本文： | 胡又农,赵锦红.教育装备的需求和特性[J].中国教育技术装备,2011(17):9-11. |
| 作者姓名： | 胡又农 赵锦红 |
| 作者单位： | 1. 首都师范大学教育技术系 2. 北京师范大学信息科学院 |
| 摘 要： | 使用教育装备可以训练复杂技术的操作,可以摆脱危险、避免事故,可以模拟自然、回放自然,可以经济高效地完成教育活动。教育装备具有教育特性、认知特性、人机特性、经济特性、简单特性、易操作特性、安全特性、法律特性、伦理特性、相似特性、替代特性、外推特性。 |
| 关 键 词： | 教育装备 多媒体教室 人机特性 |
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