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| 书法读贴教学与心理探讨 | |
| 引用本文： | 李秀坤.书法读贴教学与心理探讨[J].中国科教创新导刊,2009(35):117-117. |
| 作者姓名： | 李秀坤 |
| 作者单位： | 东营职业学院教育系美术教研室,山东东营,257091 |
| 摘 要： | 书法与心理因素密切相关,在读贴教学中充分利用各种心理因素,指导学生采用科学有效的读贴方法,培养良好的读贴习惯,符合教学规律与学生的认知规律,对学生形成独立书写能力至关重要。 |
| 关 键 词： | 读贴教学 学生心理 感知能力 观察能力 |
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