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才艺展示三分钟与音乐评价——学生音乐成绩评价模式初探
引用本文:
江波.才艺展示三分钟与音乐评价——学生音乐成绩评价模式初探[J].中小学音乐教育,2009(2):29-30.
作者姓名:
江波
作者单位:
广东
摘 要:
从事音乐教育十余年以来,一直有两个问题困扰着我:如何客观、公证地评价学生的音乐才能?并且这种评价能否帮助一个学生在音乐学习的道路上保持可持续的发展?
关 键 词:
评价模式
音乐评价
学生
才艺
音乐教育
音乐才能
音乐学习
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