谈小学数学教学“轻”与“重” |
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作者姓名: | 张勇兵 |
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作者单位: | 江苏如皋师范学校附属小学,江苏如皋226500 |
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摘 要: | 培养学生的数学能力是教学改革发展的趋势,也是中小学数学教学活动的中心任务。正确认识学生数学能力的内涵,重视学生学习过程中各方面能力培养,已是各学科教学中的一个重要任务,提高学生数学能力已成为提高学生素质的重要环节,但在实际应用中有时也会出现轻重不一的现象,为此我谈一些个人在数学教学实践中的一些做法。
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关 键 词: | 小学数学教学 “重” 学生素质 数学能力 数学教学活动 能力培养 教学改革 中心任务 |
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