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| 英语教学中典型句的巧用 | |
| 作者姓名： | 谭平 |
| 作者单位： | 贵阳市女子职业学校 |
| 摘 要： | 句型是从口语和书面语的无数句子中概括出来的句子模型或模式,有代表性和常用性的特点,从根本上说是模仿、套用和活用的典型造句套路。典型句就是这些句型中最有代表性的句子。选择典型句要考虑:(1)结构上要有代表性,掌握了这个句型,能够举一反三;(2)语言上要通俗易懂,既容易上口,又便于背诵;(3)内容上要生动有趣。这样学生对典型句产生了兴趣,就愿意多读,读熟了就能由此及彼,触类旁通。我在高中英语教学中,一直努力探索典型句在英语教学中的巧用,收到了一定的效果。一、减轻学生心理压力学生在英语学习中常有多种心理压力,觉得语法规则太多… |
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