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| 初中生物教学中的"体现"和"促进"教学思想的把握 | |
| 作者姓名： | 顾美红 |
| 摘 要： | 二十一世纪将是生物科学蓬勃发展的世纪,这就决定了生物教学的地位将显得更加重要.当前,在我国随着基础教育课程改革力度的不断加大,生物教学已经得到了广泛的重视.基于此,教师在生物学教学改革中,必须有效开发与合理利用生物课程资源,确保生物教学的可持续性发展. |
| 关 键 词： | 课程改革 基础知识 观察 思维 |
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