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《春》(教案)
引用本文:王松泉.《春》(教案)[J].语文教学与研究,1981(6).
作者姓名:王松泉
摘    要:〔教学目的〕一、学习课文抓住景物特征,先总写景象轮廊,后按一定顺序分写各种景物的描述方法。二、学习课文运用多种修辞方法、语言简炼、生动优美等特点。三、使学生领会作者的情感,增添奋发有为,积极向上的精神。〔授课时间〕两课时。〔教学设想〕采用“主兼式”(即“一得为主、兼顾其他”)的教法,上课讲读一得为主,综合练习兼顾其他。

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