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专业化教师教育课程模式比较与启示
引用本文:高有华,汪建莉.专业化教师教育课程模式比较与启示[J].外国中小学教育,2009(10).
作者姓名:高有华  汪建莉
作者单位:1. 江苏大学教师教育学院,镇江,212013
2. 江苏大学,镇江,212013
基金项目:江苏省教育科学规划课题,江苏大学基金 
摘    要:发达国家为适应教师专业化发展趋势,对教师教育课程进行改革,并表现出共同特性.本文将部分发达国家的教师教育课程模式同我国的进行比较,以探讨我国教师教育课程改革的理念和举措.

关 键 词:教师教育  课程模式  比较  启示

The Comparison and Enlightenment of Specialized Teachers' Educational Curriculum Mode
Authors:Gao Youhua  Wang Jianli
Abstract:
Keywords:
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