英语疯狂与母语式微

抱着学习提高的心态，我兴致勃勃地参加了某“有效教学课例研讨会”。会上，四位老师为我们执教了颇有示范意义的课。听后，我深有感触，心想：如果节节课都能如此设计，那么课堂教学有效性目标就水到渠成了。