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数学教学中如何培养学生的创新意识
作者姓名:韩建军
作者单位:浙江诸暨市学勉中学,311811
摘    要:数学是一门主要课程.数学教师如果重视学生的主体性,在学生掌握知识的过程中,培养学生的求知欲、兴趣、怀疑感、自信心、思维的独立性等良好的心理品质,必然会激发学生的创新意识.创新意识是创新活动的内在动力,也是推崇创新、追求创新。以创新为荣的观念和意识.所以,利用数学来逐步培养学生的创新意识是合理有效的,数学为创新意识的培养提供了有效的途径.

关 键 词:学生的主体性  创新意识  数学教学  培养  数学教师  心理品质  求知欲  自信心
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