把爱融入高中英语学困生阅读的几点体会

阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,学生的英语阅读能力是直接影响整体成绩的重要因素,然而,这恰恰也是学困生丢分最严重的地方。要想提高英语学困生的英语成绩,增强其阅读能力便成为教师教学的重中之重。本文通过对甘南藏区普通高中英语学困生的实践教学与研究,旨在探寻对学困生有效的阅读教学策略,从而帮助学困生切实提高英语阅读能力。