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在问题中追求真知,在过程中培养能力
作者单位:
;1.昆山文峰高级中学
摘 要:
学起于思,思源于疑。在高中数学教学过程中融入问题教学法,可以有效提高学生的综合素质。本文从问题教学法的意义入手,简单讨论如何在高中数学中融入问题教学法。
关 键 词:
高中数学
问题教学法
融入途径
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