古典诗歌前瞻性学习与研究性学习的有机结合

在古典诗歌前瞻性学习中开展有效的研究性学习,努力建构开放而有活力的课堂,转变古典诗歌的学习方式,从而引导学生在问题情境中积极主动地大胆质疑;在与他人协作学习中不断地探索研究;在得出结论后进行客观的交流评价,是促进学生的认知与情感协调发展、培养学生创新能力、提高综合素质的有效途径。