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盆周山区农村初中学校长研讨式培训模式的建构与实践
引用本文:任树华,李玉虹.盆周山区农村初中学校长研讨式培训模式的建构与实践[J].雅安职业技术学院学报,2009(1).
作者姓名:任树华  李玉虹
作者单位:雅安职业技术学院,四川省雨城区625000
摘    要:在原雅安教育学院九十年代举办三届初中校长上岗培训,三届中0小学校长提高培训(六个班)的基础上,雅安市教育局根据教育都《全国教育干部培训“十五”规划》及《中小学校长培训规定》,要求我院2005年底起分三批对全市150名初中校长、副校长进行新一轮培训。为了使培训取得好效果、使参培学员获得大收获,使培训项目最大限度的达到预期效果,我们提出《欠发达地区农村初中校长培训模式的建构与实践》课题(下称“培训”课题),组建了课题研究组,对这一轮校长培训的课程体系和培训模式进行了积极探索和实践,产生显著效果。

关 键 词:校长培训模式  中学校长  实践  山区农村  研讨式  教育学院  “十五”规划  农村初中
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