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| 让每一位学生爱语文 | |
| 引用本文： | 罗耀晟.让每一位学生爱语文[J].陕西教育,2004(11):27-27. |
| 作者姓名： | 罗耀晟 |
| 摘 要： | 语文人性化就是尊重生命。关注学生的需要也就是尊重学生的生命。满足学生的成就需要,也就是让学生“跳一跳,摘到桃子”的意思。如何让语文满足学生的成就的需要呢? 一、建设语文生态是满足学生成就需要的条件 学习环境是促进学生全面健康发展 |
| 关 键 词： | 生态环境 小学 语文教学 多元智能理论 非智力因素 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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