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| 做中学——TIMSS表现性评价简介 | |
| 引用本文： | 顾非石,隋文静.做中学——TIMSS表现性评价简介[J].数学教学,2010(1):13-16. |
| 作者姓名： | 顾非石 隋文静 |
| 作者单位： | [1]上海市静安教院附校,200040 [2]华东师范大学数学系,200241 |
| 摘 要： | 本栏的三篇文章是关于TIMSS表现性评价的专题研究．其中，第一篇是对TIMSS表现性评价的简介，这种评价方式新颖别致，有一定的参考价值．后两篇是用TIMSS表现性评价的测试卷所做的实证研究，以考察我国学生的动手和实际应用能力，以及老师和学生对这种评价方式的态度．虽然实证的样本较小，难以反映我国的整体情况，但这样的研究对我们的中小学数学教学仍可以带来许多启示． |
| 关 键 词： | TIMSS 评价方式 表现性 中学 参考价值 应用能力 数学教学 中小学 |
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