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| 想象让美术课堂更美丽 | |
| 作者姓名： | 陈华云 |
| 作者单位： | 江苏省金湖县实验小学 |
| 摘 要： | 在日常教学活动中,总会发现学生的天性就是喜欢涂涂画画,这是对绘画的浓厚兴趣,但这种兴趣是短暂的,如果教师能有效的抓住学生这种好奇、易兴奋、好探求的心理特征,从学生的兴趣入手,运用教师的机智引导学生的兴趣,使学生产生强烈的获得知识、表现艺术情感的欲望,从而主动自觉地进入想象氛围。我在美术课堂跟学生讲的最多的一句话就是:"有了想象力,美术课堂就没有什么不可能 |
| 关 键 词： | 美术课堂 引导学生 想象力 兴趣 心理特征 艺术情感 教学活动 教师 作品 游戏活动 |
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