有效教学:跨越学科的对话 |
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引用本文: | 《教育科学论坛》编辑部.有效教学:跨越学科的对话[J].教育科学论坛,2009(4):70-76. |
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作者姓名: | 《教育科学论坛》编辑部 |
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摘 要: | 学校的职责,教师的责任,学生的发展,家长的期待,社会的关注,政府的评价,这一切都与教学质量挂上了钩。面临新课程背景下教学质量提升中的诸多困惑,怎样卓有成效地提升教学质量?成都市盐道街中学的教师们聚焦“有效教学”这一热门话题,开展了跨越学科界线的对话.
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关 键 词: | 有效教学 对话 学科 教学质量 新课程背景 盐道街中学 质量提升 成都市 |
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