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有效教学:跨越学科的对话
引用本文:《教育科学论坛》编辑部.有效教学:跨越学科的对话[J].教育科学论坛,2009(4):70-76.
作者姓名:《教育科学论坛》编辑部
作者单位: 
摘    要:学校的职责,教师的责任,学生的发展,家长的期待,社会的关注,政府的评价,这一切都与教学质量挂上了钩。面临新课程背景下教学质量提升中的诸多困惑,怎样卓有成效地提升教学质量?成都市盐道街中学的教师们聚焦“有效教学”这一热门话题,开展了跨越学科界线的对话.

关 键 词:有效教学  对话  学科  教学质量  新课程背景  盐道街中学  质量提升  成都市
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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