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杂志ISSN号
素质教育与学生综合能力的培养
作者姓名:
彭洪波
作者单位:
武汉科技学院
摘 要:
素质教育作为我国80年代中期产生的与“应试教育”相对立的一个概念,到它被教育界和社会各界人士广为接受,并在基础教育领域。引发了一场旷日持久的教育思想大讨论和教育综合大改革,这是时代发展的需要,社会发展的需要,教育自身发展的需要。素质教育方法主张因材施教,发挥学生在学习过程中的积极性,主动性,使学生学得生动活泼,注重培养学生
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