|
|||||
|
|
| 后进生转化五法 | |
| 引用本文： | 郑惠芳.后进生转化五法[J].武汉市教育科学研究院学报,2002(5). |
| 作者姓名： | 郑惠芳 |
| 作者单位： | 湖北省税务学校 |
| 摘 要： | 学校教育的培养目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。学生群体与社会其他群体一样,个体的综合素质也存在着好、中、差的区别,如何转化后进生,始终是学校的一项重要工作。后进生一般是指在德、智、体、美、劳的某几个方面不能达到一定标准的学生。他们或在思想品德方面表现为法纪观念淡薄,违纪现象多;地域观念严重,拉帮结派;道德水平低下,不守公共道德;个人主义和自由主义严重,组织纪律性差。或在 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |