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| 浅谈作文教学的“互动探究”模式 | |
| 引用本文： | 黄福珍,张少华.浅谈作文教学的“互动探究”模式[J].武汉市教育科学研究院学报,2002(6). |
| 作者姓名： | 黄福珍 张少华 |
| 摘 要： | “互动探究”教学模式是以主体教育思想为指导,以学生的自主参与活动为中心,通过教师的指导,学生相互合作发现问题,研究、解决问题,从而培养学生创新精神,增长学生创新能力,获得学习方法和知识的课堂教学模式。这种教学模式具体表现在三个方面:1.民主平等的思想。师生关系是一种新型关系,他们之间是一种互相尊重、互相信任、平等的民主关系。老师不再是无所不知,不所不晓的“智者”,改变了过去老师占据课堂“满堂灌”、老师所讲的一切成了“圣旨”, |
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