注重阅读感悟 培养语文素养——谈《植物妈妈有办法》的教学 |
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引用本文: | 王玮.注重阅读感悟 培养语文素养——谈《植物妈妈有办法》的教学[J].武汉市教育科学研究院学报,2002(2). |
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作者姓名: | 王玮 |
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作者单位: | 武汉市汉阳区教育教学科研中心 |
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摘 要: | 新一轮课程改革推出的语文课程标准对于义务教育第一学段语文阅读教学提出了一些有别于过去的新要求。明确指出:“语文教学应致力于学生语文素养的形成与发展。”提出要使学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”;“结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得”;“关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交
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