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差别化教学在口语考试中的运用
作者姓名:陈渝  陈君
作者单位:1. 重庆工学院外语学院,重庆,400050
2. 重庆通信学院,重庆,400035
摘    要:目前口语考试存在考试形式单一的问题,而考试对教学具有反拔作用。本文通过对差别化教学理念的介绍。认为:应该针对不同层次的学生,采用差别化的口语考试模式。

关 键 词:口语考试形式  学生层次  差别化
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