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语篇分析理论指导下的英语阅读教学
作者姓名:岳凤霞
作者单位:南京特殊教育职业技术学院,江苏南京210008
摘    要:语篇分析的目的在于培养读者以语篇为整体出发点,理解作者的观点、意图,并在此基础上对文章进行综合的分析、评论。语言本质的研究离不开把语篇作为研究对象。语篇分析不仅有着重要的理论价值,还有着重要的应用价值,它对英语阅读教学具有重要的指导意义。

关 键 词:语篇分析  语篇教学法  外语教学
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