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英语听力教学的困境与提高听力理解的有效途径
引用本文:张燕如.英语听力教学的困境与提高听力理解的有效途径[J].英语辅导,2011(3):92-94,104.
作者姓名:张燕如
作者单位:南通纺织职业技术学院外语系,江苏南通226007
摘    要:在英语听、说、读、写四项语言基本技能中,听的技能是前提和基础。本文阐述了影响英语听力理解中诸多的语言因素和非语言因素,并从语言基础的夯实和听力技巧的提高两大方面提出了相应的对策。

关 键 词:听力教学  困境  听力提高  途径
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