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| 建立学习型学校的意义和方法初探 | |
| 引用本文： | 吕以新.建立学习型学校的意义和方法初探[J].教学与管理,2004(23). |
| 作者姓名： | 吕以新 |
| 作者单位： | 华南师范大学附小 |
| 摘 要： | 当今社会,信息瞬息万变,知识更新周期越来越短。复旦大学原校长杨福家教授指出,今天的大学生从毕业走出校门的那一天起,他四年来所学的知识已经有50%老化。有人预言:人类现有知识到50年以后只占当时知识总量的1%,其余99%现在还未创造出来。如果不坚持学习和更新知识,就只能落伍或被资讯时代所淘汰。这表明,一个人如果不学习,那么他很可能会从一个“人才”变成学校乃至社会的一个“包袱”。作为教师,原来所说的“要给学生一杯水,自己必须有一桶水”的理念已适应不了时代发展的要求,逐渐过时。现在的教师有一桶水已远远不够,而要有长流水,能够… |
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