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重论阅读教学的四个要素
作者姓名:薛法根
作者单位:吴江市盛泽实验小学
摘    要:<正>阅读教学"少、慢、差、费"的顽症至今难以解决,而阅读教学的理论和实践却不会就此止步不前,本文拟从阅读教学四个要素——内容、目标、

关 键 词:阅读教学  教学内容  四个要素  教学目标  学生  阅读方式  教学活动  阅读能力  教学价值  课文
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