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艺术教育改进未成年人思想道德建设的实践途径探析
引用本文:郭声健,殷瑛. 艺术教育改进未成年人思想道德建设的实践途径探析[J]. 基础教育研究, 2008, 0(9)
作者姓名:郭声健  殷瑛
作者单位:1. 湖南师范大学音乐学院
2. 湖南工业大学音乐系,湖南,长沙,410000
摘    要:未成年人的思想道德问题为全社会所普遍关注.艺术教育作为教育的一部分,理应背负起"授艺"与"育人"的双重责任,培养学生成为具有一定审美能力的道德人.本文从当前教育大背景出发,探讨几条通过艺术教育改进未成年人思想道德建设的实践途径.

关 键 词:艺术教育  未成年人  思想道德

The Practical. Approach and Inquiry of Improving under Age Students' Ideological and Moral Education by Art Instruction
Guo Shengjian,Yin Ying. The Practical. Approach and Inquiry of Improving under Age Students' Ideological and Moral Education by Art Instruction[J]. Basic Education Research, 2008, 0(9)
Authors:Guo Shengjian  Yin Ying
Abstract:
Keywords:
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