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| 语文教学中的纵横比较分析 | |
| 引用本文： | 袁显文.语文教学中的纵横比较分析[J].语文教学与研究,2003(23). |
| 作者姓名： | 袁显文 |
| 摘 要： | 如何搞好基础差的班级 (包括成人学员班 )的语文教学 ,这是一个老问题 ,又是一个新问题。如果我们离开这些学生的特点去标新立异 ,那只能是枉费心机。对这样的班级授课 ,必须以实求实 ,方有成效。所谓以实求实 ,就是要突出成人特点 ,灵活把握教材。成人班学员的特点 ,是年龄大 ,基础薄 ,记忆能力差 ,但他们的分析综合能力却比初高中学生要强 ,教学中如果我们撇开这个特点 ,离开这个实际 ,要他们死记硬背一些东西那只能是逼鸭子上架。根据这个特点 ,我们可以多利用与发挥成人的比较分析能力 ,让他们自己在比较分析中潜移默化 ,从而掌握所学知… |
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