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初中九年级化学教学中的四大难点的突破方法探讨
作者姓名:
王黎
作者单位:
甘肃省天水市秦安县第五中学,甘肃天水741000
摘 要:
本文结合实际教学,对初中九年级化学的教学难点进行了总结和划分,并针对这些难点,提出并实践了创新教学方法,对帮助学生掌握知识点、灵活运用知识和突破学习瓶颈等方面取得了较好的教学效果。
关 键 词:
初中无年级化学
初中化学教学难点
教学方法
教学实践
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